Різні освітні системи, мовні бар’єри та відчуття швидкоплинності перебування в Польщі – це лише деякі з труднощів, з якими стикаються українські діти та їхні опікуни, намагаючись знайти свій шлях у ситуації імміграції. Як відбувається процес адаптації українських дітей? Чому важлива співпраця між батьками/опікунами та працівниками закладів освіти? Чи можете ви вийти зі складного досвіду багатшими новими ресурсами? Відповіді на ці питання разом шукають Марина Артомцева та Ольга Гладиш, психолог Центру психолого-педагогічної консультації у Варшаві.
Różniące się systemy edukacyjne, bariera językowa czy poczucie tymczasowości pobytu w Polsce to tylko niektóre z wyzwań, z którymi mierzą się ukraińskie dzieci i ich opiekunowie próbujący odnaleźć się w sytuacji imigracji. Jak przebiega proces adaptacji ukraińskich dzieci? Dlaczego współpraca rodziców/opiekunów i pracowników placówek edukacyjnych jest ważna? Czy z trudnych doświadczeń można wyjść bogatszym o nowe zasoby? Odpowiedzi na te pytania szukają wspólnie Maryna Artomtseva oraz Olga Gladysh – psycholog pracująca w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Warszawie.
